Skoči na navigaciju Skoči na sadržaj

Teleportacija u škole: više od 11.000 učenika ponovno je otputovalo kroz VR iskustvo

Prošle školske godine krenuli smo na našu prvu veliku turneju po školama s misijom koju smo nazvali „Teleportacija u škole”. Ideja je bila jednostavna, ali velika: dovesti VR kino, suvremenu tehnologiju i iskustveno učenje učenicima diljem Hrvatske — osobito onima koji takve sadržaje nemaju priliku često doživjeti. U prvoj godini posjetili smo 150 škola i s VR tehnologijom budućnosti upoznali više od 11.000 učenika.

Ove školske godine putovanje se nastavilo. I ponovno se pokazalo da VR učenicima donosi nešto posebno: ne gledaju sadržaj samo izvana, nego imaju osjećaj da su doista zakoračili u njega.
U ovoj školskoj godini posjetili smo ukupno 143 škole. Od toga je čak 99 škola naš program ugostilo prvi put, dok nas je 44 škole pozvalo drugu godinu zaredom. Uz škole, program smo održali i u 18 ustanova, među kojima su bile knjižnice, kulturni centri i učilišta. U 13 ustanova bili smo prvi put, a 5 ustanova ugostilo nas je drugu godinu zaredom. Kada ubrojimo i područne škole, „Teleportacija u škole” ponovno je stigla na oko 150 lokacija diljem Hrvatske.

Za nas to nisu samo brojke. Iza svake škole i svake ustanove stoje učenici koji su možda prvi put stavili VR headset, nastavnici koji traže nove načine kako približiti gradivo i zajednice koje žele svojim učenicima ponuditi iskustvo drugačije od uobičajenog školskog dana.

VR kao dopuna nastavi
Nakon projekcija nastavnicima smo poslali upitnik kako bismo saznali kako doživljavaju projekt i koliko se sadržaj uklapa u nastavu.
Njihovi odgovori pokazali su da se VR filmovi vrlo dobro nadovezuju na školski kurikulum, osobito u predmetima kao što su priroda, geografija, fizika, povijest i informatika.

Nastavnici su posebno isticali interdisciplinarnu vrijednost projekta. Teme poput svemira, života udaljenih zajednica, prirode, planeta i čovjekova odnosa prema svijetu učenicima postaju bliže i razumljivije kada ih ne vide samo na fotografiji ili u udžbeniku, nego ih mogu doživjeti u 360 stupnjeva.

VR tehnologija pritom nije samo zanimljiv tehnički dodatak. Ona postaje važan dio edukativnog iskustva. Upravo uranjanje u sadržaj potiče znatiželju, motivaciju i aktivnije sudjelovanje učenika.

Kako su učenici doživjeli filmove?
Povratne informacije učenika bile su izrazito pozitivne. Najčešće su svoje iskustvo opisivali riječima: zanimljivo, zabavno, poučno, neobično i drugačije od klasične nastave.

Mnogi su istaknuli da su imali osjećaj kao da se doista nalaze u prostoru koji gledaju — u svemiru, u prirodi, među ljudima čiji način života upoznaju ili u okruženjima koja inače ne bi mogli posjetiti.
Upravo taj osjećaj prisutnosti čini VR film snažnim edukativnim alatom. Učenici ne dobivaju samo informaciju, nego doživljaj. A doživljaj se pamti drukčije.

Nastavnici su primijetili i da su projekcije često potaknule razgovor nakon gledanja. Učenici su postavljali pitanja, komentirali viđeno i povezivali sadržaj s onim što su već učili u školi.

Škole su podijelile svoje dojmove
Posebno nas veseli što su neke škole i same objavile dojmove nakon našeg gostovanja. Takve objave najljepša su potvrda da program učenicima ostavlja snažan dojam i da škole prepoznaju vrijednost ovakvog oblika učenja.

Neke od objava škola možete pogledati ovdje: ·

Zahvaljujemo svim školama, nastavnicima, učenicima, knjižnicama, kulturnim centrima i ustanovama koje su nas ugostile.
Hvala svima koji su otvorili vrata svojih učionica i omogućili učenicima da barem na kratko otputuju dalje od školskih klupa — u svemir, prirodu, udaljene krajeve svijeta i nove načine učenja.

„Teleportacija u škole” nastavlja se i dalje.
Ako još nismo bili u vašoj školi ili ustanovi, a želite da vas posjetimo, javite nam se. Možda je upravo vaša škola sljedeća stanica naše VR turneje.
Kontakt: ivana@rostuhar.com, mob: 091 613 3093

_____________________________________________________________________________

MISIJA “TELEPORTACIJU U ŠKOLE” POSJETILA JE 150 ŠKOLA U PRVOJ ŠKOLSKOJ GODINI. S VR TEHNOLOGIJOM BUDUĆNOSTI UPOZNALO SE 11.300 UČENIKA. “IMPRESIVNO, ZANIMLJIVO, EDUKATIVNO, NESVAKIDAŠNJE, POUČNO”, SAMO JE JEDNA OD BROJNIH POZITIVNIH REAKCIJA UČENIKA I UČITELJA.

Nakon što smo prošle godine u Hrvatskoj otvorili prvo specijalizirano VR kino, VR kino KEK, a zatim izgradili i putujuće VR kino koje može doći kamo god treba, uvođenje VR tehnologija u obrazovanje sada je mogućnost i u Hrvatskoj! Kontaktirali smo sve škole u Hrvatskoj i ponudili im tu mogućnost, a reakcije su nas oduševile: skoro svi su nam rekli da su željni inovativnog sadržaja i novih tehnologija.

Naša misija “Teleportacija u škole” uspješno je teleportirana u čak 70 osnovnih i srednjih škola diljem Hrvatske, pred oči skoro 7000 učenika donijeli smo svijet jednog od posljednjih plemena na svijetu koje još uvijek živi onako kako su ljudi živjeli 99 posto svoje povijesti – kao lovci sakupljači. Pomoću virtualne stvarnosti (VR) učenici su bili uronjeni u priču i doživljavali su sve što se događa oko njih i to su upravo učenici isticali kao nevjerojatno iskustvo i prednost VR-a. Mnogi učenici, njih 1900 iz 49 škola, teleportirali su se i u naše prostore VR kina gdje su također doživjeli prvi hrvatski VR film „Lovci sakupljači“.


Posebno smo ponosni na Crowdfunding kampanju kojom ste upravo vi omogućili da “stroj za teleportaciju” stigne i u 26 škola većinom iz manje razvijenih područja Hrvatske, čime je ovo iskustvo omogućeno za još 2.700 učenika! Sve škole koje su do sada sudjelovale u projektu izuzetno su zadovoljne – reakcije učenika su fantastične, a iskustvo nezaboravno! Veliku zahvalnost dugujemo i našem kolegi Roku, neumornom vozaču našeg vjernog kombija Ljube, koji je s osmijehom na licu obišao sve te škole i bez njega nijedna teleportacija ne bi bila moguća.
Ako digitalnu tehnologiju koristimo na ispravan način, ona može znatno obogatiti proces učenja i podučavanja. Nadahnite, educirajte i motivirajte učenike. Ako još netko želi podržati generaciju koja može promijeniti svijet – naša kampanja “Teleportacija u škole!” i dalje je otvorena.

Popis škola CF kampanje čijim učenicima ste omogućili doživjeti svijet:
OŠ August Harambašić, Donji Miholjac
OŠ Hrvatski sokol, Podgajci Podravski
OŠ A. Starčevića, Viljevo
Gimnazija Lucijana Vranjanina Zagreb
OŠ Žakanje, Žakanje, OŠ Kamanje – dvije lokacije jedna škola – matična i područna
OŠ Slava Raškaj, Ozalj
SŠ Donji Miholjac
OŠ Neorić Sutina
OŠ Kamešnica
OŠ Stjepana Radića, Brestovec Orehovički
I OŠ Petrinja
OŠ Matija Gubec, Magadenovac
Srednja strukovna škola, Vinkovci
OŠ Ivana Brlić Mažuranić, Slavonski Brod
OŠ Mijat Stojanović, Babina Greda
OŠ Josip Kozarac, Soljani
OŠ M. Lovraka Županja, Županja
OŠ fra Bernardina Tome Leakovića, Bošnjaci
Gimnazija Nova Gradiška
OŠ Mato Lovrak, Nova Gradiška
SŠ A. Šenoa, Garešnica
SS Stjepana Sulimanca, Pitomača
OŠ Generalski Stol
OŠ S. S. Kranjčevića, Senj
OŠ Vjenceslava Novaka, Sveti Juraj – dvije lokacije jedna škola – matična i područna.

Povratne informacije profesora na reakcije učenika nakon gledanja VR filma “Lovci sakupljači”:
“Bilo im je jako zanimljivo. Imali su puno pozitivnih dojmova i čuli smo da komentiraju film i nekoliko dana nakon gledanja.”
OŠ Antuna Augustinčića, Zaprešić

“Projekt je odličan. Mislim da je ovo jedan vrlo zanimljiv način kako dobiti pažnju učenika i zainteresirati ih za istraživanje drugih kultura i načina života drugih ljudi. Radnja filma može se povezati s nastavnim sadržajima iz povijesti, geografije, sociologije, filozofije i ostalim predmetima iz područja društvenih i humanističkih područja. “
OŠ “August Harambašić”, Donji Miholjac

“Oduševljenje učenika. Tome u prilog govore i njihove zvučne reakcije prilikom gledanja filma u kojem su pratili svaki pokret aktera u filmu te glasno isticali svoja raspoloženja i bili aktivni sudionici.”
OŠ Grigor Vitez, Sv.Ivan Žabno

“Odličan projekt, prilika da učenici probaju nešto novo, što će vrlo brzo postati standard, tema filma odlična!”
Medicinska škola Bjelovar

“VR dokumentarac o lovcima u Tanzaniji omogućuje učenicima da urone u kulturu jednog od posljednjih plemena lovaca-sakupljača. Prikaz lova i okupljanja oko vatre donosi uvid u njihove metode preživljavanja, prehranu i društvenu strukturu. Kroz film učenici mogu uvidjeti važnost ekološke održivosti i poštovanja prirodnih resursa. Upotreba VR tehnologije stvara osjećaj prisutnosti. Učenicima “proživljeno” ostati duže u sjećanju pa će moći svoje iskustvo povezivati s temama iz svih predmeta posebice iz geografije, povijesti i biologije. Od učenika viših razreda s kojima sam razgovarala čula sam da im je gledanje ovog VR filma bilo odlično iskustvo, da su se osjećali kao da su oni stvarno bili tamo i da bi voljeli više takvih filmova u nastavi.”
I. OŠ Čakovec

“Kada bi skinuli naočale s glave uglavnom je komentar bio WOW!”
OŠ Hrvatski sokol, Podgajci Podravski

“Impresivno, zanimljivo, edukativno, nesvakidašnje, poučno!”
Pomorska škola Split

“Projekt odlično nadopunjuje kurikulum. Učenici su bili pozitivno iznenađeni i oduševljeni.”
Srednja škola Plitvička jezera

“Projekt je fenomenalan, donosi učenicima nešto potpuno novo, novi pristup, novu tehnologija, novo iskustvo. Ovakav način učenja bi današnjim generacijama bio puno zanimljiviji nego trenutni iz više područja. Ovo je puno više od filma ili ispričane priče. Ovo je vrhunski. “
OŠ Kamešnica, Otok

“Projekt je odlično zamišljen. Svi naši učenici predmetne nastave imali su priliku doživjeti jedno novo iskustvo i drago nam je da smo sudjelovali. Prezentirani sadržaj dobro nadopunjuje kurikulume. “
Osnovna škola Jurja Klovića, Tribalj

“Edukativan VR film koji prati kurikulum iz sedam predmeta. Učenicima predmetne nastave je omogućeno jedinstveno iskustvo učenja!”
OŠ Ivo Dugandžić-Mišić, Komin

“Film omogućuje virtualno putovanje koje gledateljima i gledateljicama nudi jedinstvenu priliku da se teleportiraju u dalek i njima potpuno nepoznat svijet! “
OŠ Neorić, Sutina Neorić

___________________________________________________________________________

Kampanja je završila 20.12.2024. te smo zajedno skupili dovoljno sredstva da VR iskustvo ‘Lovci sakupljači‘ dovedemo do 2,366 učenika i učenica u 23 škole!

Suradnja sa školama u punom je jeku, a donacije za još više škola i učenika primamo i dalje, te slobodno možete podržati ovaj projekt iznosom po izboru!

Virtualna stvarnost ili VR nova je tehnologija, koja nas je zasad dovela najbliže teleportaciji ili bar osjećaju teleportacije.

VR je trenutno najmoćniji alat u pripovijedanju priča i prenošenju znanja. Mnoge države koje potiču digitalne tehnologije u obrazovanju, počinju za tu svrhu koristiti i VR. Nakon što smo ove godine u Hrvatskoj otvorili prvo specijalizirano VR kino, VR kino KEK, a zatim izgradili i putujuće VR kino koje može doći kamo god treba, uvođenje VR tehnologija u obrazovanje sada je mogućnost i u Hrvatskoj! 

Kontaktirali smo sve škole u Hrvatskoj i ponudili im tu mogućnost, a reakcije su nas oduševile: skoro svi su nam rekli da su željni inovativnog sadržaja i novih tehnologija. Dogovorili smo već preko stotinu škola. Neke škole dolaze do nas u Zagreb, a s putujućim kinom krenuli smo obilaziti škole širom Hrvatske.

No, javile su nam se i brojne škole, posebno iz slabije razvijenih djelova Hrvatske, koje žele da i njihovi učenici budu dio te priče, ali to financijski ne mogu sami ostvariti, već im je potrebna podrška. Zato smo došli na ideju da uz vašu pomoć pokušamo skupiti sredstva da što više škola i školaraca, kao i njihovih profesorica i profesora upoznamo s tim novim, moćnim alatom u obrazovanju i tako obogatimo njihovo iskustvo učenja i poučavanja.

 

LOVCI SAKUPLJAČI I DAVOR ROSTUHAR

Iza VR kina KEK, smještenog u centru Zagreba, kao i putujućeg VR kina te VR filma „Lovci sakupljači“ stoje Davor Rostuhar i Klub za ekspedicionizam i kulturu.

Davor i tim KEK-a zajedno su ostvarili mnoge velike pothvate, uključujući projekte Ljubav oko svijeta, Polarni san i National Geographic – Hrvatska iz zraka. U svakom novom projektu, Davor Rostuhar putuje, istražuje i bilježi, kako bi potom sve što je iskusio uobličio u priče koje pripovijeda na razne načine – kroz putopisne knjige, dokumentarne filmove, fotografije i multimedijska predavanja. U svakoj priči nastoji se baviti nekom važnom temom i postavlja pitanja poput: Što je ljubav? Kako ostvariti snove? Kako očuvati prirodna i kulturna blaga i tradiciju?

Kako bi ispričao priču o nama ljudima, o tome tko smo i kamo idemo, Davor Rostuhar proveo je nekoliko tjedana s jednim od posljednjih plemena lovaca sakupljača na svijetu – plemenom Hadza u Tanzaniji. Oni žive najsličnije životu koji smo živjeli veliku većinu ljudske prošlosti i evolucije. Za to vrijeme formirali su se naš hardver i softver – naša fizionomija, hormoni i osjećaji. Ljudi koji još uvijek žive kao lovci sakupljači zato nam nude dragocjen uvid u način života sličan onome koji smo prakticirali puno duže nego sjedilački život ratara ili stočara.

Kroz nikad dojmljivije i uvjerljivije svjedočanstvo jednog od posljednjih plemena lovaca sakupljača, Davor Rostuhar ovaj put priča veliku priču o nama ljudima i našem odnosu s prirodom i društvom. Da bi u tome uspio na dosad neviđen način, koristio je najnoviju tehnologiju pripovijedanja: virtualnu stvarnost (VR) i snimio prvi hrvatski dokumentarni VR film „Lovci sakupljači“.

VR

VR kamere bilježe stvarnost u 360° i u 3D, što rezultira time da gledajući VR film kroz VR headset, kamo god oko sebe pogledate – nalazite se u nekoj drugoj stvarnosti! Dok sjedite u naslonjaču VR kina, osjećate se kao da ste se teleportirali u neki drugi svijet.

Ova nova tehnologija postaje sve bolja i naprednija svakim danom i svakom godinom. Koristi se sve više u raznim industrijama i za razne svrhe: u obrazovanju djece i mladih, za treninge zaposlenika, u znanstvenim istraživanjima, u turizmu, u zabavi i umjetnosti, u medicini i farmaciji, a svakodnevno pronalazi svoju primjenu i u brojnim novim disciplinama.

Nakon što smo u Zagrebu postavili najnoviju VR tehnologiju, a i zatim joj dodali i kotače kroz putujuće kino, želimo je dovesti do djece i mladih u hrvatskim školama. Gledanjem dokumentarnog VR filma „Lovci sakupljači“, učenici se teleportiraju u svijet plemena Hadza, lovaca sakupljača u Tanzaniji, što otvara prostor za mnoga razmišljanja, rasprave i lekcije iz povijesti, geografije, biologije, ekologije, sociologije, psihologije, ekonomije, etike i filozofije. Nakon VR iskustva, profesori i profesorice će, vođene unaprijed pripremljenim materijalima, s učenicama i učenicima razgovarati o pogledanome. Tako će uroniti u teme međukulturne raznolikosti, očuvanja prirodne i kulturne baštine i blaga, prihvaćanja i poštivanja različitosti, kao i mnoge druge relevantne za predmet i nastavni kurikulum. Povrh toga, učenici će imati novo iskustvo upotrebe najnovije digitalne tehnologije, pa se rasprava može proširiti i na ulogu tehnologije u našim životima te prilike i prijetnje koje s njom dolaze.

 

O VR-u u obrazovanju govori Boris Jokić s Instituta za društvena istraživanja

Suvremeno obrazovanje gotovo je nemoguće zamisliti bez digitalnih tehnologija. Digitalne tehnologije omogućuju nam da utječemo na motivaciju učenika, da ih zainteresiramo za ono što uče. Štoviše, one poput virtualne stvarnosti, VR kina, omogućuju jedinstvena iskustva učenja. Kad smo mi išli u školu, učili smo iz knjiga. A danas mladi ljudi mogu otići u kino, staviti naočale, hodati Afrikom, živjeti s ljudima koji tamo žive na način na koji se živjelo prije tisuću godina. Upravo to omogućuje film „Lovci sakupljači“.

Digitalna tehnologija u obrazovanju se može koristiti i za mnoge glupe stvari. Međutim, ako je koristimo na ispravan način, ako pomoću nje omogućimo učenicima jedinstvena iskustva učenja, psihološko uranjanje u svjetove koje nikad ne bi mogli doživjeti, onda za ishod imamo bolje obrazovanje, motiviranije učenike, zadovoljnije nastavnike i ono što zapravo digitalna tehnologija i jest: obogaćenje učenja, poučavanja, obrazovanja, a ako hoćete i života.

Financiranje projekta

Cilj je ove crowdfunding kampanje skupiti sredstva za 50 škola, odnosno 5000 školaraca.

Za svaku školu, tj. 100 učenika i učenica kojima želimo ponuditi jedinstveno iskustvo VR filma „Lovci sakupljači“, potrebno nam je 600 €.

Iznosom od 6 € po učeniku pokrivamo troškove dolaska putujućeg VR kina u jednu školu ili dovođenja jedne škole do VR kina u Zagrebu.

U ovaj iznos uračunati su:

  • minimalni udio u trošku izgradnje kina, produkcije VR filma i osiguravanju te održavanju i obnavljanju najnovije VR opreme
  • plaće i putni troškovi dva djelatnika na projektu
  • vođenje projekta od strane KEK tima i honorari za suradnice
  • kreiranje stručnih popratnih nastavnih materijala u suradnji sa stručnim suradnicima
  • vrijednost nagrada (perkova) i poštarine
  • provizija crowdfunding platforme, banaka i procesora plaćanja

Jedna škola podrazumijeva jedan termin od 8 radnih sati ili maksimalno 100 učenika. VR film traje pola sata. VR kino KEK u Zagrebu ima kapacitet od 25 mjesta. Putujuće VR kino KEK ima kapacitet od 10 mjesta.

Kako podržati projekt?

Projekt možete podržati sponzoriranjem učenika ili škola, koliko god želite. Ako sponzorirate cijelu školu, možete odlučiti i koja je to škola, pa tako možda sponzorirati i školu u koju ste vi nekoć išli!

Projekt možete podržati na više načina

  • Donacijom u zamjenu za neku od ponuđenih nagrada
  • Direktnom donacijom na bankovni račun (IBAN: HR8823600001101668914)
  • Dijeljenjem kampanje

Zahvaljujemo vam za svu podršku i svaki njen oblik u ovoj kampanji!

Za sve upite ili komentare, slobodno nam se obratite emailom na asistent@rostuhar.com

Klub za ekspedicionizam i kulturu

Klub za ekspedicionizam i kulturu (KEK) udruga je osnovana 2003. godine s ciljem promicanja i unaprjeđenja ekspedicionizma, putovanja i tolerancije.

Naši projekti teže propagiranju različitosti i interkulturnog dijaloga u obrazovanju, kulturi i umjetnosti. Usmjereni smo općem dobru, potrebama zajednice i postizanju održivog razvoja. KEK potpisuje velike i inovativne kulturne, umjetničke, interdisciplinarne projekte koji pomiču granice i donose multimedijski kulturni sadržaj izravno javnosti.

Naši projekti postigli su izniman nacionalni i međunarodni uspjeh, a posebno se izdvajaju National Geographic – Hrvatska iz zraka (2007.-2014.), Polarni san (2016.-2018.), Ljubav oko svijeta (2019.-2021.) i Lovci sakupljači (2023.-2024.).

Naš član i predsjednik, poznati avanturist, putopisac i fotograf Davor Rostuhar, u izdanju KEK-a objavio je devet knjiga i producirao tri dokumentarna filma, od toga jedan snimljen u virtualnoj stvarnosti. Rostuhar je također objavio preko 200 reportaža i 10 000 fotografija u raznim časopisima kao što su „National Geographic Hrvatska“, „Meridijani“ i „Geo“. S putopisnim predavanjima obišli smo 260 škola u kojima smo pokušali prikazati svijet onakvim kakvim ga mi vidimo – kao čudesno, šareno i napose jedinstveno mjesto u svemiru, puno prekrasnih ljudi, običaja i raznolike kulturne i prirodne baštine.

Krajem 2023. godine, prvi smo put otvorili vlastiti prostor KEK-a – VR kino KEK. Smješteni u samom centru Zagreba (Petrinjska 51), posvećeni smo pružanju VR iskustava koja gledatelje vode na nevjerojatna i originalna putovanja te nadilaze tradicionalne načine konzumiranja sadržaja. VR kino KEK također je mjesto susreta gdje se spajaju i stapaju svijet tehnologije i umjetnosti, obrazovanja i inovacija, mjesto koje može biti živa riznica znanja i generator novih doživljaja.

KEK podaci

Klub za ekspedicionizam i kulturu
Dragutina Kalea 2
10 000 Zagreb
OIB: 05029212031
IBAN: HR8823600001101668914

 

Novosti

Nastavnici koji su pogledali VR film “Lovci sakupljači” javljaju nam svoje izrazito pozitivne komentare jer smatraju da projekt “Lovci sakupljači” nudi učenicima jedinstveno iskustvo uranjanja u kulturu jednog od posljednjih plemena lovaca-sakupljača. Kažu da ovaj sadržaj izuzetno nadopunjuje kurikulume geografije, povijesti, hrvatskog jezika, informatike, psihologije, sociologije, filozofije, etike jer omogućava učenicima povezivanje teorijskih znanja s praktičnim iskustvom. Javljaju nam da uz upotrebu VR tehnologije učenici mogu stvarno doživjeti priču, što im pomaže da bolje zapamte i povežu gradivo s temama iz drugih predmeta. Svakako im je bitno što je projekt primjenjiv u nastavi za učenike od 5. do 8. razreda te u svim razredima srednjih škola, pružajući im priliku za istraživanje drugih kultura i načina života.

 

Komentari nastavnika:

Učenici su bili oduševljeni filmom. Zanimljivo im je bilo iskustvo virtualne stvarnosti. Većina učenika nakon projekcije filma bila je puna dojmova i jedva su čekali podijeliti svoja iskustva s drugim učenicima koji nisu gledali film.
Projekt je odličan. Mislim da je ovo jedan vrlo zanimljiv način kako dobiti pažnju učenika i zainteresirati ih za istraživanje drugih kultura i načina života drugih ljudi. Radnja filma može se povezati s nastavnim sadržajima iz povijesti, geografije, sociologije, filozofije i ostalim predmetima iz područja društvenih i humanističkih područja.

Bojan Stojčević, pedagog OŠ “August Harambašić”, Donji Miholjac

 

Učenici su bili oduševljeni. Tome u prilog govore i njihove zvučne reakcije prilikom gledanja filma u kojem su pratili svaki pokret aktera u filmu te glasno isticali svoja raspoloženja i bili aktivni sudionici.

Nataša Oreč, OŠ “Grigor Vitez”, Sveti Ivan Žabno

 

Odličan projekt, prilika da učenici probaju nešto novo, što će vrlo brzo postati standard, tema filma odlična!

Senka Čale, Medicinska škola Bjelovar

 

Prijavi se na newsletter

Prati nas na društvenim mrežama

Od Norveške do Antarktike i od Južne Amerike do Japana, objavljujemo zanimljive tekstove, reportaže i fotke. Budi uvijek u toku i ne propusti novosti iz svijeta ekspedicionizma i kulture.